Hola a todos!!!
Hoy, mi compañera Ainhoa Guerra y yo, os vamos a mostrar todo nuestro trabajo de esta tercera evaluación. A la vuelta de Semana Santa, nuestro profesor Ángel Acción nos propuso varios trabajos en los que podíamos hacer:
- Tarea 1. ( ¡vamos a hacer cine!).
- Tarea 2. (booktrailers and videostorytelling).
- Tarea 3. (continuar con la app).
Vosotros os preguntaréis: ¿qué escogieron? Desde el primer momento que nos nombraron hacer un vídeo, claramente supimos que esa era nuestra tarea perfecta ya que contabamos con la ayuda y explicación de profesionales en los temas de sonido y grabación, es decir, técnicos de sonido y fotógrafos.
Cuando empezamos teníamos muchas ideas en mente, ya sabeis, sobre el tema, los actores, el guión, el lugar de grabación,...
Después de hablarlo durante una semana, decidimos nuestro tema: EL DEPORTE. Como ya sabéis por entradas anteriores, nosotras denominamos el deporte como una parte de la vida.
Pasado el proceso de elección del tema, llegó nuestro mayor problema: la busca de actrices y la firma de contratos. Nosotras le comentamos esto a varias compañeras y amigas nuestras de la compañía de teatro y danza El Ruiseñor. Ellas no lo dudaron y aceptaron nuestra propuesta, pero la comedura de cabeza llegó a nosotras. Varias de ellas podían firmarlo sin problema, pero una del grupo, la cual es actriz en televisión, aceptó, pero teníamos el problema de su manager. La causa de esto era que si ella aceptaba, el manager le podía decir: una cosa o la otra, tú eliges. Claramente ella optó por hacerle caso a su representante e irse a trabajar a México.
Por todas estas dificultades, finalmente decidimos hacer el vídeo solo nosotras y dos amigas más. Por lo que la firma de contratos fue mucho más fácil.
Nos facilitaron una serie de contratos de la televisión, los cuales estaban formados por más de once hojas, pero finalmente nos decantamos por el que nuestro profesor puso en el aula virtual de la materia.Este fue el contrato o autorización que finalmente les entregamos:
Como ya dijimos anteriormente, la elección del tema fue difícil, pero claramente seleccionamos nuestro tema preferido: El deporte. Por lo que ya empezamos a escribir el guión. En este caso, decidimos hacer un tipo de documental, asique no tuvimos el problema de los diálogos. Aquí llegó nuestro segundo gran dilema.
Como uno de nuestros padres es técnico de sonido, hablamos de lo que queríamos con él y evidentemente él no pensaba lo mismo que nosotras. Finalmente no le hicimos caso porque su opinión era que trabajaramos con programas profesionales. Los programas de video y de sonido que nos recomendó fueron: CyberLink PowerDirector 11 para la edición y Audiowizard para el sonido. Nosotras dudamos en si grabar con una cámara reflex o con el Ipad Pro. Finalmente decidimos grabar con el Ipad y así, utilizar programas de apple con los que estamos acostumbradas a trabajar. Usamos IMovie y grabamos la voz en off aparte.
Finalmente, como podeis ver en el vídeo final, pusimos una canción un poco alta, por lo que decidimos no poner la voz, es decir, pusimos solo los subtítulos con el texto.
Los subtítulos los hemos puesto con el editor de Youtube, puesto que sólo teníamos cuatro días para hacerlo y con el ipad, concretamente con la app de Video Star, íbamos a tardar bastante, ya que hay que usar el efecto de multi capa y de croma. Para que veais un ejemplo de un video star con multi capa, os dejo aquí dos enlaces a dos vídeos de un niño y una niña que hacen video star: VideostarCarlos, VideostarCris. Como veis, en los dos vídeos se una croma y multicapa (cuando ponen el texto o emoticonos en movimiento). Pero trabajamos con lo ya anteriormente dicho. Trabajar con los subtítulos de Youtube fue realmente fácil.
Para poder completar nuestra siguiente fase del trabajo teníamos buscar un lugar donde grabar.Finalmente, como podeis ver en el vídeo final, pusimos una canción un poco alta, por lo que decidimos no poner la voz, es decir, pusimos solo los subtítulos con el texto.
Los subtítulos los hemos puesto con el editor de Youtube, puesto que sólo teníamos cuatro días para hacerlo y con el ipad, concretamente con la app de Video Star, íbamos a tardar bastante, ya que hay que usar el efecto de multi capa y de croma. Para que veais un ejemplo de un video star con multi capa, os dejo aquí dos enlaces a dos vídeos de un niño y una niña que hacen video star: VideostarCarlos, VideostarCris. Como veis, en los dos vídeos se una croma y multicapa (cuando ponen el texto o emoticonos en movimiento). Pero trabajamos con lo ya anteriormente dicho. Trabajar con los subtítulos de Youtube fue realmente fácil.
Os pusimos la siguiente presentación, cuya función es mostrar en forma de esquema todo lo explicado anteriormente:
A continuación, os vamos a presentar el resultado del trabajo de toda esta evaluación.
Para terminar, lo único que quiero decir es que con esfuerzo y disciplina, todo el mundo puede conseguir lo que quiere.
Yo siempre tengo presente la siguiente frase a la hora de entrenamientos y competiciones:
"Caer está permitido, levantarse es obligatorio".
Espero que os haya gustado.
